Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
تعداد ۸ پاسخ غیر تکراری از ۸ پاسخ تکراری در مدت زمان ۷,۵۹ ثانیه یافت شد.
1.
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
2.
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Library of Feyzieh Seminary of Mazandaran
(
Mazandaran
)
موضوع :
رده :
3. اطلاعات رزمی ویژه( دوره مقدماتی)
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/بررسی کننده مدیریت برنامهریزی درسی
کتابخانه:
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
4. بررسی ادراک معلمان ویژه از روشهای آموزشی دانش آموزان واجد اختلال در خود مانده و مدیریت رفتارآنان
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/شمسعلی قاسمی
کتابخانه:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
موضوع :
رده :
5. #بررسی رابطهی بین سبک اسناد وشیوههای حل مسئله با اضطراب امتحان دردانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه شاهد
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Central Library and Information Center of Shahed University
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
6. بررسی راهبردها و مسائل مدیریت زمان و ارتباط آنها با عملکرد آموزشی دانشجویان
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
شبنم بهشتیزاده,بهشتیزاده،
کتابخانه:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
موضوع :
رده :
7. #بررسی کیفی ابعاد و مولفههای تقویت کننده تعهد سازمانی دبیران برگزیده دوره متوسطه شهر ایلام
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Central Library and Information Center of Shahed University
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
8. #بررسی موانع اجرای روشهای نوین تدریس علوم تجربی از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی شهرستان بابل در سال تحصیلی ۲۹-۱۹
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Central Library and Information Center of Shahed University
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
»
1
«
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal